III Jornadas de Estudiantes de Pregrado en Humanidades y Ciencias Sociales 2010

PROGRAMA III JORNADAS DE PREGRADO

2010-10-04T09:08:00.001-07:00

Programa III Jornadas de Estudiantes de Pregrado en Humanidades y Ciencias Sociales

«Actores Sociales en Chile: 200 Años de

Desigualdad»

I. JUEVES 14 DE OCTUBRE

Facultad de Humanidades (Campus San Joaquín), Pontificia Universidad Católica de Chile (Av. Vicuña Mackenna #4860, Macul)

9:30 – 10:30 hrs.

Acreditación: Entrega de carpetas y documentos

10:30 – 13:00 hrs.

FORO-PANEL Inaugural:

«Actores Sociales en Chile: 200 Años de Desigualdad»

Facultad de Humanidades, Auditorio de Historia

Exponen:

Sergio Rojas

Pedro Morandé

Carlos Pérez Soto

Manuel Riesco

13:00 – 14:00 hrs.

Almuerzo

14:00 – 15:45 hrs

Sesión I. Mesas Paralelas:

Mesa 1 «EDUCACIÓN E INSTITUCIONALIDAD: HITOS HISTÓRICOS, ACTORES SOCIALES Y ALTERNATIVAS A LA EDUCACIÓN» Facultad de Humanidades, Sala M1
Expositor(es)	Título
María Paz Asenjo	«Barriendo viejas estructuras. La Reforma Universitaria chilena en los años ‘60»
Silvia Pérez y Rabindranath Riquelme	«Una experiencia de Auto-educación Popular: Autoformación de pobladores y estudiantes para la lucha contra la patologización y exclusión del sistema educativo»
Diego Larenas	«Formación y práctica docente: Los normalista el proceso de reforma educacional durante el Gobierno Demócrata Cristiano en Chile»
Conrado Soto	«Sistema educacional: instituciones, clases y roles»

Mesa 2 «(IN)MIGRACIÓN, PUNICIÓN Y MARGINALIDAD EN CHILE» Facultad de Humanidades, Sala M2
Expositor(es)	Título
Vicente Orellana	«Modernización punitiva, siglo XIX. Hacia la inauguración del sistema penitenciario en Chile»
Camila Silva y Francisco Godoy	«Procesos migratorios y estrategias divergentes de integración: casos de migración laboral y migración académica»
Karina Bijit	«Inmigrantes e integración social, hacia una comprensión de la situación de los refugiados en Chile: El proceso de integración socio cultural y laboral de los refugiados palestinos en la ciudad de La Calera»

16:00 – 17:45 hrs

Sesión II. Mesas Paralelas:

Mesa 3 «RELIGIÓN, IDENTIDAD Y PODER» Facultad de Humanidades, Sala M1
Expositor(es)	Título
Luis Pino	«Regenerados hacia afuera, regenerados hacia adentro. El discurso de Recabarren y de los pentecostales en las primeras décadas del siglo XX»
Marcela Abedrapo	«El neoconservadurismo y los Legionarios de Cristo. La ruta de su construcción hegemónica en el Chile contemporáneo. 1981-2000»
Nicolás Sazo	«"Juráis por Dios y la Patria". Reflexiones sobre el Estado laico chileno contemporáneo»

Mesa 4 «LA DISPUTA POR LA HEGEMONÍA IDEOLÓGICA EN CHILE» Facultad de Humanidades, Sala M2
Expositor(a)	Título
Jorge Valderas	«Lucha ideológica y praxis: el origen de la estrategia postdictatorial de Renovación Nacional. Chile 1983-1990.»
Juan Pablo Pinilla	«Actores y Agenda Laboral en el Marco del Consejo Asesor Presidencial Trabajo y Equidad»
Felipe Leal y Miguel Negrón	«Rol de los medios regionales de comunicación en la formación de corrientes de opinión local y movimientos territoriales: caso de dos proyectos emblemáticos para la institucionalidad ambiental chilena (Celco y Barrancones)»

II. VIERNES 15 DE OCTUBRE

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile (Ignacio Carrera Pinto #1045)

10:00 – 11:00

Acreditación: Entrega de carpetas y documentos

11:00 – 13:30 hrs.

LANZAMIENTO REVISTA NÉMESIS temática central:

«Chile 2010: Claves para Comprender el Presente»

Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Pedro Ortíz

Exponen:

José Bengoa

Alfredo Jocelyn-Holt

Manuel Antonio Garretón

Gabriel Salazar

Carlos Ruiz Encina

13:30 – 14:30 hrs

Almuerzo

14:30 – 16:00 hrs.

Sesión III.

Mesa 5 «ESTADO, POLÍTICAS PÚBLICAS Y CONSTRUCCIÓN DE HEGEMONÍA EN CHILE» Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Nº 1 de Bachillerato
Expositor(es)	Título
José Miguel Sanhueza	«El carácter de la “modernización del Estado” en Chile. Elementos para un programa de investigación»
José Miguel Muñoz	«Transnacionalización de las Políticas Públicas»
Juan Pablo Pinilla y Francisco Godoy	«Las Formas Organizacionales del Conocimiento Experto. Think Tanks y Política en el Chile Actual»
Javiera Rauld y David Carrasco	«Notas sobre la relación entre Conocimiento Experto y Políticas Públicas en el Chile del Bicentenario»

16:15 – 17:30 hrs

Sesión IV. Mesas Paralelas:

Mesa 6 «ESTADO, AUTORITARISMO Y EL DILEMA DE LA SUBJETIVIDAD EN CHILE» Facultad de Ciencias Sociales, Sala 43
Expositor(es)	Título
Rodrigo Jara y Jorge Tamayo	«El Bicentenario desde la otra vereda: la mirada campesina respecto a la "chilenidad"»
Claudio Alvarado	«Expansión Capitalista y fragilidad del Estado: Elite locales y la relación con el pueblo Mapuche (1883 – 1913)»
Cristóbal Montalva	«Nuestro ser autoritarios como tarea de nuestra reflexión determinante»

Mesa 7 «ACTORES EMERGENTES: EXPERIENCIAS DE EMPODERAMIENTO SOCIAL» Facultad de Ciencias Sociales, Sala 36
Expositor(es)	Título
CIES	«De lo popular a lo moderno: una aproximación sociohistórica a las ferias libres»
Francisco Olivos	«Emergencia organizacional ante la emergencia: alcances y limitaciones de la respuesta ciudadana pos 27-F en Curepto urbano»
Manuel Ansaldo y Víctor Lara	«Radios Comunitarias y empoderamiento social de la comunidad»

18:00 hrs.

FORO-PANEL cierre:

«Diferentes Perspectivas de la Desigualdad: Pasado y Presente de los Actores Sociales en Chile»

Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Pedro Ortíz

Exponen:

Johnny Canales (Profesor del Liceo Nacional de Maipú)

Francisco Astudillo (Integrante del Grupo Atacama´59, agrupación cultural patrimonial y de ciencias sociales)

Enrique Antileo (Miembro de la organización mapuche Meli Wixan Mapu)

Héctor Álvarez (Asesor sindical independiente)

Lautaro Guanca (Miembro del Movimiento de Pobladores en Lucha MPL)

Claudia Rodríguez (Activista transexual de la Colectiva trans lésbica Paila Marina)

2010-08-02T10:54:00.000-07:00

III JORNADAS DE ESTUDIANTES DE PRE-GRADO EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 2010

Actores sociales en Chile: 200 años de desigualdad

Las III Jornadas de Estudiantes de Pre-grado en Humanidades y Ciencias Sociales invita a todos los estudiantes de pregrado, o cualquier persona interesada, a asistir y a presentar ponencias a este espacio organizado para la reflexión académica y el debate público, que en esta oportunidad se realizará los días jueves 14 y viernes 15 de octubre, lugar por confirmar. La fecha de cierre de la convocatoria es el domingo 5 de septiembre.

Apertura de las Jornadas

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Jueves 14 de Octubre

Tema: Actores sociales: 200 años de desigualdad

Hora: 11: 30 -13:30

Lugar: Auditorio Instituto de Sociologìa de Pontificia Universidad Catolica de Chile

Exponen:

Pedro Morandé - Sergio Rojas - Manuel Riesco- Carlos Perez Soto

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Viernes 15 de octubre

Tema: "Chile 2010: claves para comprender el presente"

Presentación y lanzamiento de la Revista Nemesis VIII

Lugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNiversidad de Chile

Hora: 11:00 -13:30

Exponen:

Gabriel Salazar- Manuel Antonio Garretón - José Bengoa - Alfredo Jocelyn-Holt

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Introducción

Faltando algunos meses para las celebraciones del 18 de septiembre se hace necesario abrir la discusión en torno al país que se ha ido constituyendo a lo largo de estos doscientos años. Mientras que desde el estado, las elites culturales y la opinión pública se propaga un discurso oficial con respecto al “bicentenario”, confeccionándose de esa forma una mirada hegemónica con respecto a los procesos, a los actores, y a las estructuras históricas, es necesario que, desde las universidades, los espacios académicos, y las organizaciones sociales, seamos capaces de realizar un juicio critico, no oficial, que permita realizar una interpretación más acabada de nuestro pasado y presente histórico, que permita evidenciar la compleja y desigual situación en la que viven diferentes sectores de nuestra país.

Parece necesario reconstruir y rescatar la potente tradición crítica de las ciencias sociales y las humanidades, relegada y venida en menos en las instituciones universitarias por distintas razones; a la vez que resulta importante que se discutan las nuevas perspectivas que permitan abordar las continuidades y cambios de los procesos históricos en Chile, intentando restablecer el vínculo (hoy cada vez más débil) entre pensamiento social crítico y procesos sociales y políticos, considerando que el debilitamiento y aislamiento del primero como un área de desarrollo relevante ha llevado a que las discusiones de las disciplinas en cuestión se vean profundamente alejadas de ciertas necesidades urgentes de las sociedades en el Chile actual.

En esta ocasión consideramos que cobra relevancia discutir sobre las desigualdades sociales que están a la base de nuestra formación histórica. Se hace necesario discutir cómo a lo largo de estos doscientos años se ha ido constituyendo una forma especifica de relaciones sociales, en donde la riqueza, el prestigio y el poder se encuentra tan concentrado en algunos segmentos sociales, mientras que escasea en los espacios mayoritarios del país. En las II jornadas de pregrado, realizadas el año pasado, se abordó este problema poniéndose el foco en las estructuras sociales, sin embargo, consideramos que en esta oportunidad es posible ahondar la discusión y poner el acento en los actores sociales que se estructuran a partir de las condiciones sociales, pero que a la vez son estructuradores de la sociedad.

Consideramos de crucial importancia poder debatir sobre cómo las elites sociales, políticas y culturales, han sido capaces de preservar un orden social, o de transformarlo en función a sus propios intereses; cómo las oligarquías, los grupos empresariales, los poderes facticos, los medios de comunicación, etc. han podido permanecer y transformarse en la sociedad, y qué han hecho para imponerse al resto de del país. Al mismo tiempo, y siguiendo la misma línea, se hace necesario poder discutir sobre aquellos sectores sociales que, dominados y explotados: han sido capaces de organizarse, de formar identidad, y disputar sus propias necesidades e intereses en el espacio público. Interesa conocer cómo los movimientos sociales, los sindicatos, las organizaciones populares, los estudiantes, las nuevas identidades de género, los sectores estigmatizados, etc., han sido capaces de oponer resistencia, formar alianzas, y promover la organización y participación de aquellos que, globalmente, podemos denominar como sectores subalternos.

En estas jornadas, por lo tanto, los invitamos a debatir sobre los actores sociales (organizados o emergentes) que ha lo largo de nuestra historia han influido o han buscado influir sobre el destino de nuestra historia. Aquellos grupos, actores y movimientos que han formado discursos, identidades, y posiciones de fuerza, y que se han ido estableciendo desigualmente a los largo de la estructura social. Interesa conocer los conflictos, los encuentros, las luchas políticas, los consensos, el dominio, la hegemonía, el consentimiento, entre otras formas en las que se han relacionado los diferentes sectores. Consideramos necesario que las Ciencias Sociales y las Humanidades pongan el conocimiento que producen a disposición de tal tarea, que sean capaces de analizar las condiciones sociales a la luz de los diversos fenómenos de nuestra sociedad, y centrar este debate en el Chile contemporáneo que es quien está llamado a esta actual coyuntura de celebración: el Chile construido desde el giro neoliberal.

Por estas razones, las III Jornadas de Pregrado invitan y abren su convocatoria este año a los estudiantes que se interesen en actualizar viejas discusiones y proponer nuevas herramientas y experiencias prácticas para abordar los temas señalados, tanto en el área de las Humanidades como en el de las Ciencias Sociales. Se plantean estas Jornadas también como un espacio de discusión sobre la vinculación de las disciplinas mismas con la sociedad que estudian: cómo esta se ha dado y cómo puede mejorarse teniendo en cuenta a la especificidad de los procesos sociales que se enmarcan dentro de este bicentenario.

Temas para presentación de ponencias, ensayos y trabajos:

A. Desigualdad y poderes fácticos: Rol del Estado, la Iglesia y el Ejercito en Chile a 200 años de la Independencia.

· Constituciones políticas en Chile, una revisión histórica acerca de la institucionalidad nacional

· Conformación de los partidos políticos en Chile, configuraciones y transformaciones del sistema político

· Participación política ciudadana: ¿actores o espectadores?

· Influencia y protagonismos de la(s) Iglesia(s) en Chile

· Formación y configuración de la Nación: Composición y relevancia del Ejercito chileno en este proceso

B. Identidades nacionales y descentralización

· “Chile bicentenario": ¿construcción social de un mito?

· Memorias e imaginarios de la chilenidad.

· Reivindicaciones étnicas

· Estado-nación: limites del concepto

· Centralismo estatal y autonomía regional

· Soberanía popular y territorio

C. Los actores sociales y la disputa por la hegemonía en Chile

· Actores hegemónicos y subalternos

· Pugnas ideológicas en la clase dirigente

· Modelo neoliberal y proyectos alternativos

· Intelectuales en Chile: centros de estudios, think tanks e intelectuales orgánicos

· Los medios de comunicación y la construcción de hegemonía

· Ideologías de la desigualdad

D. Sistema educacional: actores e instituciones

· El Movimiento estudiantil

· Instituciones educacionales y proyectos ideológicos

· Instituciones, clases y roles

· Organizaciones docentes

· Asociaciones gremiales

· Educación popular

· Sistemas de Acceso a la Educación Superior y Composición de la matrícula.

E. Constitución de actores en torno al trabajo en Chile

· Centralidad del trabajo en subjetividades y clases sociales

· Flexibilidad laboral y nuevas dinámicas de explotación

· Teoría organizacional y dominación

· Huelgas ilegales, sindicalismo y Estado

· Organizaciones gremiales empresariales y Estado

· La disputa por el poder: organizaciones empresariales y sindicales, y sistema político

F. Desigualdad, distinciones y clases sociales

· Teorías de estratificación social

· Concentración de la riqueza y el poder

· La pugna por el prestigio y el estatus

· Identidad de clases y distinciones sociales

· Clases medias y movilidad social en Chile

G. Pobreza y desigualdad

· Marginalidad y vulnerabilidad

· Organizaciones poblacionales y sujeto poblador

· Segmentación social y urbana

· Construcción cultural de la pobreza en Chile

· Exclusión, caridad y focalización

H. Diversidad social y estigmatización

· Instituciones de control: los limites de “lo permitido”

· Patologizaciòn y censura de sujetos y actores sociales

· (Des)igualdad de derechos, prohibición y criminalización

· Minorías sexuales y étnicas

· Movimientos sociales y reivindicaciones

· Inmigrantes e integración social

I. Cultura y producción artística en Chile

· Actores sociales y expresiones culturales

· Estudios literarios y relatos del “bicentenario”

· Esteticas de la desigualdad

· Transculturalidad y resistencia dialógica

· Creación cultural y propiedad intelectual

· Públicos y consumo cultural

Descripción de la actividad:

Las Jornadas de Estudiantes de Pre-grado consisten en una instancia de intercambio de actividades y trabajo académico en que se vinculen los conocimientos de las disciplinas con el análisis y la práctica críticos de la sociedad actual. Su desarrollo consistirá en la presentación de ponencias realizadas por estudiantes de distintas universidades, que serán agrupadas en distintas mesas temáticas con tres expositores en cada una. Además, para introducir las discusiones relacionadas con el tema central de las Jornadas, se llevará a cabo una mesa de discusión con académicos destacados en el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanidades, y otra mesa de discusión con panelistas vinculados con los grandes procesos y problemáticas que se viven en Chile actualmente, buscando siempre lograr la reflexión y el debate necesarios a través de un enfoque interdisciplinario.

Organizadores:

Colectivo Está en Nosotros (U. Central) , Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica (U. de Chile) , Centro de Investigación y Estudios Sociales (U. Academia de humanismo cristiano), Revista Doble Vinculo (U. Católica de Chile), Revista Némesis (U. de Chile), Pikete Jurídico y Penal (U. de Chile), Colectivo El despertar (U. de Chile) Organización Chilena de Estudiantes de Psicología y Centro de Estudios de Contrapsicologia.

El propósito de éstas III Jornadas es:

Crear un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre la realidad chilena actual entre estudiantes de pre-grado del campo de las humanidades y las ciencias sociales, considerando principalmente el cuadro económico y social que presentan en relación a Chile y su bicentenario, y su correspondiente problematización a partir de las diferentes perspectivas de cambio social.

La Fecha límite para la presentación de abstracts: Domingo 5 de Septiembre de 2010. Enviar abstracts (máximo 200 palabras) a jornadas.pregrado2008@gmail.com .

Periodo de selección de ponencias y configuración de mesas: por confirmar

2009-09-28T11:46:00.000-07:00

Programa II Jornadas de Estudiantes de Pregrado en Humanidades y Ciencias Sociales

“(In) Dependencias en América Latina. Tensiones, rupturas y continuidades”

I. JUEVES 1 DE OCTUBRE

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile (Ignacio Carrera Pinto 1045)

9:00 – 10:00 hrs. Acreditación: Entrega de carpetas y documentos

10:00 – 10:30 hrs. Apertura: palabras introductorias de los organizadores

10:30 – 12:15 hrs. FORO-PANEL Inaugural: "Las ciencias sociales y las humanidades interrogadas por la actualidad latinoamericana"

(Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Pedro Ortíz)

Exponen:

Felipe Lagos (Sociólogo, Académico Universidad de Chile y Universidad Alberto Hurtado)

Rodrigo Karmy (Psicólogo y Doctor en Filosofía, Académico Universidad de Chile)

Jury García Ancamil (Historiador, miembro de la Mancomunal del Pensamiento Crítico)

12:15 – 12:30 hrs. Café

12:30 – 14:00 hrs Sesión I. Mesas Paralelas:

Mesa 1 Neoliberalismo, acumulación capitalista y estilos de desarrollo
(Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Pedro Ortíz)

Expositor(es);

Benjamín Sáez, "Neoliberalismo, ¿un estilo de desarrollo? Propuesta de una matriz de analisis"

Enzo Hernández, "Afianzamiento de la realidad local. Un camino del desarrollo"

Daniela Soto, Andrés Marconi, Camilo Razeto, "Pascua-Lama, IIRSA y acumulación por desposesión. El imperio contraataca"

Mesa 2, "Formas de representación y construcción de lo latinoamericano"
(Facultad de Ciencias Sociales, Sala 32)

Expositor(es)

Pablo Beytía, "Mestizaje, sincretismo y orfandad"

Fernanda del Río, "Mestizaje, racismo y nación: Construcciones historiográficas en torno al sujeto negro en Chile"

Andrés Rojas, "Los límites de la construcción del Estado Colombiano y su crisis permanente"

Yohad Zacarías, "A serenissima república"

Mesa 3, "Identidad, ideología y poder: nuevos dilemas de la cultura latinoamericana"
(Facultad de Ciencias Sociales, Sala 42)

Expositor(es)

Ignacio Szmulewicz, "Entre integración y resistencia. La ciudad latinoamericana como lugar privilegiado de experimentación para el arte público internacional"

Mariela Gatica, "Identidad: el conflicto de la sociedad espectacular"

Pablo Klimpel, "La comunidad como ilusión y proceso: acontecimiento, colectividad y subversion"

Tomás Leyton, "Violencia política: Una propuesta teórica entre Wieviorka y Zizek"

14:00 – 15:00 hrs.
Bloque libre almuerzo

15:00 – 16:30 hrs.
Sesión II. Mesas Paralelas:

Mesa Revista Némesis: "Desigualdad y poder"
(Facultad de Ciencias Sociales, Auditorio Pedro Ortíz)

Expositor(a)

Isidora iñigo, "Sobre las relaciones entre oligarquía y orden en el siglo IXI chileno: apuntes para una crítica al concepto de elite"

Carla Azócar, "Trastornos mentales y capitalismo tardío. Notas sobre la desigualdad chilena en salud"

José Manuel Morales, "Ejes teóricos para el estudio de la hacienda en Chile"

Mesa 4 "Reproducción y desigualdad en sistema de educación: privatización y sentido público
(Facultad de Ciencias Sociales, Sala 42)

Expositor(es)

Nathalie Zamorano, Javier Herrada, "Acceso a la educación superior: el mérito y la (re)producción de la desigualdad"

Carlos Silva, "Reflexiones a partir de la identificación de la propiedad y dinámica de la oferta educativa Privada-Subvencionada en la Región Metropolitana"

José Miguel Muñoz, "Educación superior y capital: una doble aproxiación teórica"

Pablo Soto, "Transformación(es) en las relaciones sociales de producción y socialización de conocimiento: hitos y características históricas"

II. VIERNES 2 DE OCTUBRE

Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Ciencias Sociales (Erasmo Escala 1822)

9:30 – 10:30
Acreditación: Entrega de carpetas y documentos

10:30 – 12:15 hrs.
FORO-PANEL temática central:

"(In) Dependencias en América Latina. Tensiones, rupturas y continuidades"
(Universidad Alberto Hurtado, Auditórium (Erasmo Escala 1822)

Exponen:

Camilo Sembler, Sociólogo. Comisión Económica Para América Latina y el Caribe (CEPAL)

Henry Renna, Politólogo. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)

Grinor Rojo, Filósofo. Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos (CECLA)

12:15 – 12:30 hrs
Café

12:30 – 14:00 hrs.
Sesión III. Mesas paralelas:

Mesa 5, "Teoría y práctica del pensamiento latinoamericano"
(Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Ciencias Sociales)

Expositor(es)

Juan Pablo Pinilla "América Latina en las Ciencias Sociales Chilenas: La Pérdida de un Objeto"

Daniel Fredes, Lucas Cifuentes, "Teorías de la marginalidad latinoamericana y su rendimiento sociológico actual"

David Viera, "Teoría y praxis en el proyecto neoliberal"

Mesa 6, "Eurocentrismo y pensamiento latinoamericano"
(Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Ciencias Sociales)

Expositor(es)

Gonzalo García, "Chile: el país de los asistentes de Niklas Luhmann"

Renato Hamel, "La teoría europea del nacionalismo ante la realidad latinoamericana"

Claudio Guerrero, "Imaginarios latinoamericanos en la época de la modernización: de la búsqueda romántica a la crisis de entreguerras"

14:00 – 15:00 hrs
Bloque libre almuerzo

15:00 – 16:30 hrs.
Sesión IV. Mesas paralelas:

Mesa 7, "Dominación, desarrollo y (post)dictadura: la experiencia chilena"
(Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Ciencias Sociales)

Expositor(es)

Cristobal Moya, "Memoria en la Postdictadura chilena: Nocturno de Chile de Roberto Bolaño y El palacio de la risa de Germán Marín"

Enrique Riobó, "Continuidad y ruptura en la Teología de la Liberación, Chile 1970-2007"

Rodolfo Saldivia, "Apropiación y dominación de las constituciones chilenas"

Naim Bro Khomasi, "La estrategia de desarrollo chilena en el bicentenario"

Mesa 8, "Subjetivacion(es) e individuación(es) en el contexto neoliberal actual"
(Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Ciencias Sociales)

Expositor(es)

Marta Aplablaza, "Latinoamericanas y Globalización: Inmigración, solidaridad e identidad en nuevos destinos"

Nicolás Penna, "Los sectores medios en el período neoliberal, subjetividad y discurso identitario"

Claudia Rodríguez, "Marco de referencia para un acercamiento recíproco entre academia e identidad transexual"

16:30 – 17:30 hrs.
Cierre

17:30 – 18:00 hrs.
Café y entrega de cds con las ponencias

Convocatoria a Presentar Ponencias - II Jornadas de Pre-Grado

2009-07-14T18:55:00.000-07:00

II Jornadas de Estudiantes de Pregrado en Humanidades y Ciencias Sociales 2008.

«(In) Dependencias en América Latina.
Tensiones, rupturas y continuidades»

El Colectivo Está en Nosotros (U. Central), junto con el Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica (U. de Chile), el Centro de Investigación y Estudios Sociales (UAHC), la Revista Némesis (U. de Chile) y el Centro de Estudiantes de Sociología (UAH), convocan a toda la comunidad estudiantil nacional a presentar ponencias para las Segundas Jornadas de Estudiantes de Pre-grado en Humanidades y Ciencias Sociales bajo el tema general de “(In) Dependencias en América Latina. Contradicciones, Rupturas y Continuidades”, a realizarse los días 1 y 2 de Octubre en la Universidad de Chile y la Universidad Alberto Hurtado.

Se busca crear un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre la realidad latinoamericana actual entre estudiantes de pre-grado del campo de las humanidades y las ciencias sociales, considerando principalmente el cuadro sociopolítico y económico que presenta nuestra región, y su correspondiente problematización a partir de sus contradicciones, tensiones, rupturas y continuidades. Se invita a presentar ponencias del género ensayo, paper, investigaciones, trabajos universitarios, ponencias realizadas en otros congresos o actividades, y sin ningún requisito de exclusividad, respecto a los siguientes temas:

1. Globalización, cultura y sujeto en América Latina:

- Nuevos alcances y funciones del mercado y los medios de comunicación masiva
- Condiciones y consecuencias de la expansión capitalista, ideología y dominación
- Representación y acción de la resistencia al nuevo orden mundial
- Nuevos movimientos sociales en Latinoamérica: diversidad y unidad

2. Democracia, identidad y construcción popular:

- Ciudadanía, reconocimiento y subjetividad
- Micropolíticas y nuevas formas de organización
- Crisis de representación, poder constituyente y (contra)hegemonía
- Gobernabilidad, régimen y control social

3. Neoliberalismo: ¿crisis de un estilo de desarrollo?:

- Crisis económica y su impacto en la democracia, el Estado y la política social en América Latina
- Problemas y dilemas del crecimiento en el contexto neoliberal, y estilos de desarrollo alternativos
- Neoliberalismo, transformaciones culturales e imágenes sociales de la modernización e ideología
- Neoliberalismo como estrategia política de producción de subjetividad e identidades sociales

4. El rol de las humanidades y las ciencias sociales en América Latina:

- Humanidades y Ciencias Sociales en América Latina: viejos y nuevos temas ante las transformaciones recientes
- Relación de las Humanidades y las Ciencias Sociales con las sociedades
- Las disciplinas y sus formas de intervención: balance y perspectivas
- Formas de construcción y consecuencias de la intelectualidad latinoamericana

5. Universalismo y particularismo en las formas de representación de lo latinoamericano:

- Narrativas y construcciones históricas y actuales sobre el sujeto latinoamericano
- Actualidad y potencialidad para una filosofía latinoamericana; la cuestión del ethos latinoamericano
- Formas y relevancias del patrimonio oral y la cultura popular
- Discursos sobre el indigenismo, americanismo, tercermundismo, desarrollismo, cosmopolitismo y universalismo.

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La Fecha límite para la presentación de abstracts: Lunes 31 de Agosto de 2009. Enviar abstracts (máximo 200 palabras) a jornadas.pregrado2008@gmail.com .

Periodo de selección de ponencias y configuración de mesas: desde el martes 1 de Septiembre hasta el Domingo 13 de Septiembre del 2009. Las ponencias serán seleccionadas por el Comité Organizador de las Jornadas.

Fecha de presentación de ponencias definitivas: Los expositores seleccionados podrán presentar sus ponencias hasta el Domingo 20 de Septiembre del 2009, esto es requisito para permitir su exposición en las Jornadas. Las ponencias pueden tener un máximo de 4000 palabras y el tiempo máximo asignado para su lectura en las Jornadas es de 20 minutos.

Más información en:

jornadas.pregrado2008@gmail.com
http://www.jornadas-pregrado.blogspot.com

Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica (U. de Chile)
Colectivo Está en Nosotros (U. Central)
Revista Némesis (U. de Chile)
Centro de Estudiantes de Sociología (UAH)
Centro de Investigación y Estudios Sociales (UAHC)

II Jornadas de Estudiantes de Pre-Grado en Humanidades y Ciencias Sociales 2009

2009-07-14T18:50:00.000-07:00

«(In)Dependencias en América Latina: Contradicciones, Rupturas y Continuidades»

Organizan:

Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica
Colectivo Está en Nosotros
Revista Némesis
Centro de Investigación y Estudios Sociales
Centro de Estudiantes de Sociología Universidad Alberto Hurtado

Introducción

Las II Jornadas de Estudiantes de Pre-grado en Humanidades y Ciencias Sociales fundamenta su segunda realización en el análisis y voluntades que se exponen sucintamente a continuación.

Durante estos años se declarará en América Latina los 200 años de los procesos de independencia de sus respectivos países y la construcción de Repúblicas que costosamente han logrado consolidarse durante estos dos siglos, dejando a su paso varias interpretaciones y disputas políticas relacionadas con el tipo de independencia que se ha logrado construir, y como esta se ve limitada por distintos fenómenos sociales, económicos y culturales en los que la región ha estado necesariamente inserta por su relación con el resto del mundo.

En esa línea, se cree necesario retomar a América Latina como objeto de estudio, en tanto se ve que existe un proceso de historia común con respecto a la construcción de los pueblos y las élites, así como también de la serie de conflictos sociales que hoy en día aún aparecen sin resolver. También se aprecia que durante la última década, Latinoamérica ha sido testigo de profundas transformaciones sociales que han dado cuenta de la debilidad con que los proyectos democráticos se forjaron, haciendo manifiesta la estrecha relación que tiene esto respecto al debilitamiento de los antiguos regímenes militares en tanto fueron procesados “democráticamente” por élites políticas y económicas que en los distintos países orientaron sus respectivas sociedades hacia un sistema económico y social de corte neoliberal, que en muchos aspectos ha mantenido y en otros casos ha creado nuevos conflictos sociales, caracterizados esta vez por estar más relacionados con los procesos de globalización.

Considerando aquello, se vuelve interesante estudiar qué es lo que ha cambiado y también qué es lo que se ha mantenido en América Latina, lo que se relaciona estrechamente por un lado, a la pregunta por el carácter que adquieren los actores sociales en la actualidad, sus propias transformaciones –si es que las hay- y cómo son representados y por otro lado, con cuál es la relación que el Estado mantiene con los mismos.

De esta manera, parece necesario reconstruir y rescatar la potente tradición crítica de las ciencias sociales y las humanidades, relegada y venida en menos en las instituciones universitarias por distintas razones; a la vez resulta importante que se discutan las nuevas perspectivas que permitan abordar las continuidades y cambios de los procesos históricos en la región, intentando restablecer el vínculo (hoy cada vez más débil) entre pensamiento social crítico y procesos sociales y políticos, considerando que el debilitamiento y aislamiento del primero como un área de desarrollo relevante ha llevado a que las discusiones de las disciplinas en cuestión se vean profundamente alejadas de ciertas necesidades urgentes de las sociedades en América Latina.

Por estas razones, las II Jornadas de Pregrado invitan y abren su convocatoria este año a los estudiantes que se interesen en actualizar viejas discusiones y proponer nuevas herramientas y experiencias prácticas para abordar los temas señalados, tanto en el área de las Humanidades como en el de las Ciencias Sociales. Se plantean estas Jornadas también como un espacio de discusión sobre la vinculación de las disciplinas mismas con la sociedad que estudian: cómo ésta se ha dado y cómo puede mejorarse teniendo en cuenta a la especificidad de los procesos sociales latinoamericanos y sus formas de (in)dependencia como horizonte.

Es importante mencionar, finalmente, que el título bajo el cual se convoca, -(In) Dependencias en América Latina: Contradicciones, rupturas y continuidades.- se enmarca en la continuidad de las I Jornadas realizadas durante el 2008, y se espera en esta ocasión tematizar problemas contemporáneos de América Latina que puedan llevar a pensar alternativas de cambio social bajo las cuales los estudiantes de pregrado puedan seguir formulando propuestas –modestas pero por cierto imprescindibles, dadas las condiciones actuales de configuración académica en Chile- que, entre otras, apunten a generar un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre nuestra realidad actual, con el foco en las relaciones entre economía, política, cultura y el insoslayable pensamiento social que se inserta e imbrica en ellas.

Tema general de la convocatoria:

«(In)Dependencias en América Latina: Contradicciones, Rupturas y Continuidades»

Descripción de la actividad:

Las Jornadas de Estudiantes de Pre-grado consisten en una instancia de intercambio de actividades y trabajo académico en que vinculen los conocimientos de las disciplinas con el análisis y la práctica críticos de la sociedad actual. Su desarrollo consistirá en la presentación de ponencias realizadas por estudiantes de distintas universidades, que serán agrupadas en distintas mesas temáticas con tres expositores en cada una. Además, para introducir las discusiones relacionadas con el tema central de las Jornadas, se llevará a cabo una mesa de discusión con académicos destacados en el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanidades, y otra mesa de discusión con panelistas vinculados con los grandes procesos y problemáticas que se viven en Latinoamérica actualmente, buscando siempre lograr la reflexión y el debate necesarios a través de un enfoque interdisciplinario.

Los responsables de la organización son el Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica, conformado por estudiantes de ciencias sociales de la U. de Chile, y el Colectivo Esta en Nosotros, conformado por estudiantes de la U. Central, el Centro de Investigación y Estudios Sociales conformado por estudiantes de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, el Centro de Estudiantes de Sociología de la Universidad Alberto Hurtado y la Revista Némesis de los estudiantes de ciencias sociales de la U. de Chile.

Organizadores:

a) Colectivo Está en Nosotros
b) Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica.
c) Centro de Investigación y Estudios Sociales
d) Centro de Estudiantes de Sociología UAH
e) Revista Némesis

Objetivo general:

Crear un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre la realidad latinoamericana actual entre estudiantes de pre-grado del campo de las humanidades y las ciencias sociales, considerando principalmente el cuadro económico y social que presentan en relación a sus condiciones de (in)dependencias, y su correspondiente problematización a partir de las diferentes perspectivas de cambio social.

Objetivos específicos:

- Generar un espacio de discusión donde se problematicen las formas de vincular el conocimiento académico con la realidad actual de los procesos sociales, políticos y culturales de América latina

- Abrir un espacio de diálogo entre estudiantes de pre-grado en donde se expongan propuestas, perspectivas y experiencias para abordar y analizar la realidad actual de la región latinoamericana

- Problematizar, analizar y discutir acerca de las características de las (in)dependencias de América Latina y de las distintas formas y dimensiones en que éstas se expresan en los tiempos recientes

- Generar reflexión acerca de los procesos de cambio social en Latinoamérica, a partir de los distintos actores y relaciones políticas relevantes

Temas para presentación de ponencias, ensayos y trabajos:

A. GLOBALIZACIÓN, CULTURA Y SUJETO EN AMÉRICA LATINA

La globalización es un fenómeno que sólo puede ser entendido en su especificidad histórica y su relación con diferentes procesos sociales. Entre ellos son relevantes, entre otros, la dialéctica que se genera entre la apertura de fronteras nacionales y el reforzamiento de culturas locales, la explosión de identidades ampliamente tematizada y, como trasfondo central, la nueva etapa de expansión del capitalismo a escala planetaria y sus consecuencias, especialmente para América Latina. Hablar de globalización hoy en día es también, se quiera o no, hablar de resistencias colectivas en diferentes planos de poder, de movimientos sociales con viejas y nuevas características, de medios de comunicación que informan y/o manipulan, de las nuevas dimensiones que alcanza el individualismo y el ocultamiento de las formas de dominación social y, sobre todo, de la clásica pregunta por el sujeto que puede hacer posible el cambio social en nuestra región.

Invitamos a presentar trabajos en torno a los siguientes ejes:

- Nuevos alcances y funciones del mercado y los medios de comunicación masiva
- Condiciones y consecuencias de la expansión capitalista, ideología y dominación
- Representación y acción de la resistencia al nuevo orden mundial
- Nuevos movimientos sociales en Latinoamérica: diversidad y unidad

B. DEMOCRACIA, IDENTIDAD Y CONSTRUCCIÓN POPULAR

A partir de la formación y construcción de identidades, se pueden encontrar actualmente diferentes formas de participación y organización política, social y cultural. La política, por su parte, ha dejado de identificarse solamente con actividad en relación al Estado, para hoy verse vinculada a un nivel de relaciones sociales comunes conocidas como «micropolíticas», con una lógica propia de construcción de identidades y acciones, intenciones y voluntades. Esto en un contexto de evaluación democrática, obliga a considerar también aspectos político-institucionales que en Latinoamérica se manifiestan en tipos de régimen y gobernabilidades, temas que siempre están en discusión por la aparente inestabilidad crónica de la región. Asimismo, resulta importante actualmente el acercamiento a la cuestión de la democracia más allá de sus connotaciones meramente procedimentales (vinculadas al liberalismo), intentando comprender en su alcance real fenómenos comúnmente denostados como el populismo (que no es más que una forma de construcción popular e identitaria), en el entendido de que las deformaciones y tergiversaciones de los conceptos responden a una forma de hegemonía discursiva de la que hay que elevar la mirada para lograr un entendimiento apropiado.

Invitamos a presentar trabajos en torno a los siguientes ejes:

- Ciudadanía, reconocimiento y subjetividad
- Micropolíticas y nuevas formas de organización
- Crisis de representación, poder constituyente y (contra)hegemonía
- Gobernabilidad, régimen y control social

C. NEOLIBERALISMO: ¿CRISIS DE UN ESTILO DE DESARROLLO?

Los estilos de desarrollo implican un proyecto nacional y regional que no sólo involucra estrategias de planificación en el ámbito económico, sino que son el resultado de conflictos hegemónicos que definen a toda sociedad, manifestándose en ideologías políticas, identidades sociales y otras formas de subjetividad. El impacto de la actual recesión económica mundial en América Latina aún no se registra en su máximo nivel, pero lo más probable es que sus efectos (desaceleración, desempleo, pobreza, precariedad) desencadenarán un cambio en prioridades económicas que pudiera llevar a un refuerzo de la importancia del Estado y al fin del estilo de desarrollo actual, o bien, a la profundización de algunos de sus aspectos. Sin embargo, más allá de la contingencia, la reciente emergencia de una crisis económica mundial reafirma la necesidad de un debate crítico sobre el neoliberalismo en tanto proyecto económico y cultural.

Invitamos a presentar trabajos en torno a los siguientes ejes:

- Crisis económica y su impacto en la democracia, el Estado y la política social en América Latina
- Problemas y dilemas del crecimiento en el contexto neoliberal, y estilos de desarrollo alternativos
- Neoliberalismo, transformaciones culturales e imágenes sociales de la modernización e ideología
- Neoliberalismo como estrategia política de producción de subjetividad e identidades sociales

D. EL ROL DE LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA

Las humanidades y las ciencias sociales tienen gran experiencia en el estudio de América Latina, especialmente en torno a los temas de la identidad y el desarrollo. Tomando en cuenta las trayectorias de las áreas respectivas, parece imprescindible preguntarse por la actualidad de las viejas temáticas y la utilidad de las nuevas, haciendo especial énfasis en las posibilidades de relación entre las ciencias sociales y humanidades con las problemáticas de las sociedades latinoamericanas. En esa línea, se considera importante tanto la intervención de las disciplinas en la realidad, como el lograr una reflexión crítica sobre las formas de intervención de modo de hacerlas más eficaces; íntimamente ligado a esto, es necesario preguntarse además por las formas de construcción de la intelectualidad latinoamericana y sus consecuencias en el desarrollo del conocimiento.

Invitamos a presentar trabajos en torno a los siguientes ejes:

- Humanidades y Ciencias Sociales en América Latina: viejos y nuevos temas ante las transformaciones recientes
- Relación de las Humanidades y las Ciencias Sociales con las sociedades
- Las disciplinas y sus formas de intervención: balance y perspectivas
- Formas de construcción y consecuencias de la intelectualidad latinoamericana

E. UNIVERSALISMO Y PARTICULARISMO EN LAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN DE LO LATINOAMERICANO

Esta mesa tiene por motivo invitar con mayor decisión a la producción intelectual emanada de las humanidades, tanto la historia como la filosofía, la literatura y las artes en general. El tema central es reflexionar fundamentalmente sobre la vigencia que puede tener plantear la existencia de una conformación de identidad que se pueda concebir como propiamente latinoamericana, su presencia en las narrativas literarias, en la concepción de un objeto y/o sujeto de la filosofía que pueda concebirse como privativo o no de nuestro continente, en la definición de categorías de pensamiento e identidad particulares, regionales, nacionales y/o universales desde las humanidades, o incluso en la representación de la especificidad latinoamericana.

Invitamos a presentar trabajos en torno a los siguientes ejes:

- Narrativas y construcciones históricas y actuales sobre el sujeto latinoamericano
- Actualidad y potencialidad para una filosofía latinoamericana; la cuestión del ethos latinoamericano y/o una filosofía de la liberación
- Formas y relevancias del patrimonio oral y la cultura popular
- Discursos sobre el indigenismo, americanismo, tercermundismo, desarrollismo, cosmopolitismo y universalismo.

Fecha de la actividad:

La actividad se realizará los días 1 y 2 de octubre de 2009 en la Universidad de Chile y la Universidad Central

Fecha de comienzo y fin de recepción de abstracts de ponencias:

Los abstracts se recibirán desde el 13 de Julio hasta el 31 de Agosto de 2009

Periodo de selección de ponencias y configuración de mesas:

La selección de ponencias se llevará a cabo entre el martes 1 y el domingo 13 de Septiembre. Las ponencias serán seleccionadas por el Comité Organizador de las Jornadas

Fecha de recepción de ponencias seleccionadas:

Los expositores seleccionados podrán presentar sus ponencias completas hasta el Domingo 20 de Septiembre de 2009, y esto es requisito para permitir su exposición en las Jornadas. Las ponencias pueden tener un máximo de 4000 palabras y el tiempo máximo asignado para su lectura en las Jornadas es de 20 miutos.

Programación de la I Jornadas de Estudiantes de Pregrado en Humanidades y Ciencias Sociales

2008-10-22T19:24:00.001-07:00

Viernes 7 de Noviembre 2008.

Lugar: Facultad de Filosofía y Humanidades (Universidad de Chile), Ignacio Carrera Pinto 1025, Ñuñoa

10:00 - 11:30 hrs.
Acreditación: acreditación de los asistentes, entrega de carpetas y documentos.

11:30 – 11:50 hrs.
Inauguración: Palabras introductorias de los organizadores al tema de la actividad.

12:00 - 14:00 hrs.
FORO-PANEL temática central:

«PERSPECTIVAS DE CAMBIO SOCIAL Y SUS PROTAGONISTAS EN EL CHILE NEOLIBERAL: UNA MIRADA INTERDISCIPLINARIA »
Facultad de Filosofía y Humanidades, Auditorio I

Exponen:
Carlos Perez Soto. Filósofo, Académico U. ARCIS
Carlos Ruiz Encina. Sociólogo, Académico U. de Chile
Marcel Claude. Economista, Académico U. ARCIS
Marek Hoehn. Politólogo, Académico U. Academia de Humanismo Cristiano
Patricio Quiroga. Historiador, Académico U. de Valparaíso

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Documento de Organización de las I Jornadas de Estudiantes de Pregrado 2008

2008-08-19T13:57:00.000-07:00

INTRODUCCIÓN.

La I Jornada de Estudiantes de Pre-grado en Humanidades y Ciencias Sociales fundamenta su nacimiento en el análisis y voluntades que exponemos sucintamente a continuación.

El proceso de transición democrática en Chile impactó el campo académico de las ciencias sociales y humanidades. Se consolidaron rupturas profundas con la tradición de pensamiento social construida durante décadas de reflexión, investigación y debate.

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Convocatoria a presentar ponencias

2008-08-16T11:31:00.000-07:00

I Jornadas de Estudiantes de Pre-grado
en Humanidades y Ciencias Sociales 2008.
Perspectivas de Cambio Social y sus protagonistas en el Chile Neoliberal

El Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica y el Colectivo Esta en Nosotros, con la colaboración de los Centro de Estudiantes de las Facultades de Ciencia Política y Administración Pública de la Universidad Central de Chile y Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, convocan a toda la comunidad estudiantil nacional a presentar ponencias para las Primeras jornadas de Estudiantes de Pre-grado de Humanidades y Ciencias Sociales “Perspectivas de Cambio Social y sus protagonistas en el Chile Neoliberal”, a realizarse los días 7 y 8 de Noviembre de 2008 en la Universidad de Chile y Universidad Central.

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